佛光大学

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翻转教学 佛大学习活动周成果丰硕

  • 2018-06-06
  • 佛光大学 祕书室

 (教务处/报导)佛光大学教务处学生学习发展中心,为了解学习活动周之具体成效,于5月24日举办学习活动周成果展,邀请十六个系所师长进行成果发表交流,透过公开交流分享,让全校师生对于学习活动周的活动有更深刻的了解。
 为强化学生之实务能力,每年皆固定办理学习活动周,今年度学习活动周,在4月30日至5月4日间办理,全部五个学院、十六个系所皆规划相当多样化的学习活动,包括企业参访、生活学习营队、主题式演讲、增能工作坊以及学术专题活动等,结合学术与实务,内容相当生动精采,各系所师生亦踊跃参与,学习成果相当丰富及多元。
 经由评审委员的评审,最后评选出「学习活动周成果发表」前三名,分别为产品与媒体设计学系、佛教学系以及心理学系,前三名学系分别荣获奖励金一万元、八千元及六千元,并由杨朝祥校长颁发奖状与奖金,以资鼓励。
 杨朝祥校长全程参与学习活动周成果发表会,他说,学习活动周的传统是要让学习不单侷限在校内,更要透过走出户外,达到翻转教室的效果。杨校长也期许未来各学系办理学习活动时应更全面规划与讨论,需取得各系所师生同意,并让所有同学都能参加,让活动既能促进学生与外界的接触与连结,亦可提升学生的规划与执行能力。同时,也可规划成「微学分」模式办理,以提升学生学习动机。而且未来全校亦可考虑以「共同主题」来举办学习活动周,主题虽相同,但各系所可有不同的做法去延伸其意义,诸如:以社会关怀为主题等皆是后续可寻求创新之作法。
 本次成果发表会活动,共有187位师生参与,发表会结束后,很多学生皆有深刻体悟,纷纷写出自己参与发表会的心得。教务处学生学习发展中心希望同学透过活动成果进行反思,达到学生自主自动自发的学习效果,并得彰显书院典范的精神,建立独有校园文化。(20180530)
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第一名:产品与媒体设计学系
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第二名:佛教学系
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第三名:心理学系
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杨朝祥校长肯定各学系的努力,期待明年可以全校共创议题,各系所分头发挥学习活动周的特色。
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