（傳播學系／報導）金鐘獎是每年華人傳媒業界的年度盛事，更是媒體工作者奮力打拼的目標，能夠獲得金鐘獎的肯定，是所有影視媒體工作者的夢想。歷經激烈的審查，佛光大學傳播系宋銘老師，於第51屆廣播電視金鐘獎，獲得「數位應用獎」的肯定；傳播系系友蔡文祥更勇奪「社區節目」、「社區節目主持人」兩項金鐘大獎，表現傑出，實屬不易。
此次第51屆廣播電視金鐘獎，傳播系宋銘老師以作品「當〝VR音聲〞遇上〝文化平權〞」，獲得「數位應用獎」。此作品由宋銘老師與警察廣播電臺共同製播，作品主題強調透過虛擬實境的高科技應用，結合多重影像的手法，將藝文活動的資訊，以數位呈現的方式，傳遞給弱勢族群的閱聽人。透過讓「視覺不方便的人可以聽」、「聽覺不方便的人可以看可以互動」、「讓行動不方便的人可以身歷其境」等手法，成功營造出數位媒體與傳統媒體的融合效果，獲得本次金鐘獎的肯定。
長期任職於廣播界的傳播系校友蔡文祥，製播廣播節目「Mapolong Kita原來在一起」作品。此作品成功融入生活、藝文，還穿插原住民族語，讓節目更具跨文化的多樣性特色，不僅讓不同族群的聽眾，得以了解原住民族的生活，更因主持人特有的製播風格，獲得「社區節目」與「社區節目主持人」兩項獎項的肯定。
蔡文祥校友於獲獎時接受採訪時說，儘管原住民在台灣屬於少數族群，然而，他希望透過讓外界聽到原民聲音的作品，讓大家能夠從不同的角度認識原住民，讓台灣能夠成為一個真正不分族群、不分彼此，包容與多元的社會。蔡文祥除了感念佛大傳播學系的師資與教學外，更期許傳播系的學弟妹，未來能夠努力增加實務能力，勇於參加競賽，厚植自己專業能力，以面對未來工作的挑戰。
傳播系主任陳才教授表示：「本系教師與系友，能獲得廣播金鐘獎的殊榮，這顯示佛光傳播系在傳播教育與廣播教學的努力，已獲得專業肯定」。他更期許本系師生，在同感榮耀的同時，未來更應在此基礎上，精益求精，以彰顯佛光大學傳播學系，在師資規劃、教學成效等方面，致力於追求卓越的努力。
此次第51屆廣播電視金鐘獎，傳播系宋銘老師以作品「當〝VR音聲〞遇上〝文化平權〞」，獲得「數位應用獎」。此作品由宋銘老師與警察廣播電臺共同製播，作品主題強調透過虛擬實境的高科技應用，結合多重影像的手法，將藝文活動的資訊，以數位呈現的方式，傳遞給弱勢族群的閱聽人。透過讓「視覺不方便的人可以聽」、「聽覺不方便的人可以看可以互動」、「讓行動不方便的人可以身歷其境」等手法，成功營造出數位媒體與傳統媒體的融合效果，獲得本次金鐘獎的肯定。
長期任職於廣播界的傳播系校友蔡文祥，製播廣播節目「Mapolong Kita原來在一起」作品。此作品成功融入生活、藝文，還穿插原住民族語，讓節目更具跨文化的多樣性特色，不僅讓不同族群的聽眾，得以了解原住民族的生活，更因主持人特有的製播風格，獲得「社區節目」與「社區節目主持人」兩項獎項的肯定。
蔡文祥校友於獲獎時接受採訪時說，儘管原住民在台灣屬於少數族群，然而，他希望透過讓外界聽到原民聲音的作品，讓大家能夠從不同的角度認識原住民，讓台灣能夠成為一個真正不分族群、不分彼此，包容與多元的社會。蔡文祥除了感念佛大傳播學系的師資與教學外，更期許傳播系的學弟妹，未來能夠努力增加實務能力，勇於參加競賽，厚植自己專業能力，以面對未來工作的挑戰。
傳播系主任陳才教授表示：「本系教師與系友，能獲得廣播金鐘獎的殊榮，這顯示佛光傳播系在傳播教育與廣播教學的努力，已獲得專業肯定」。他更期許本系師生，在同感榮耀的同時，未來更應在此基礎上，精益求精，以彰顯佛光大學傳播學系，在師資規劃、教學成效等方面，致力於追求卓越的努力。
