教學單位
國際知名高等教育評比機構 QS Quacquarelli Symonds 公布「2026年QS亞洲大學排名」（QS Asia University Rankings 2026），台灣共有57所大學入列。其中，佛光大學首次進榜，榮獲台灣第38名、東亞第318名、亞洲第682名，展現本校辦學成果獲得國際肯定。
佛光大學此次初登榜單即取得亮眼成績，顯示本校在教學品質、研究表現、國際交流與永續發展等面向持續精進，國際能見度逐年提升。近年來，學校積極推動國際學生招生、拓展海外合作、投入人工智慧與跨領域研究，並致力打造多元文化與創新學習環境，成果逐漸受到國際評比機構重視。
此項榮耀不僅肯定佛光大學的努力，也象徵本校在邁向國際化與卓越化的道路上，正穩健前行。
本學院以「科技」與「設計」兩項概念為主軸，導入「科技」於學習應用層面，開發數位領銜、高效前瞻之行動力，融合「設計」於課程，從學理、實務到總整課程，啟發跨域發想的思維力；展現「科技與設計」雙核心專業，期望學生畢業後成為職場菁英、社會中堅。
本學院致力於承襲與創新並進，延續佛光人文社會學院的創校精神，持續推動人文暨社會科學的學術發展與社會實踐，培育兼具理想性與實踐力之公民，為台灣及國際社會貢獻具備深度思考與人文情懷的優秀人才。
本學院結合健康、經濟、管理與樂活產業等跨領域知識，致力於培育具備理論基礎與實務能力，兼具社會關懷與創新精神之專業人才。 課程融合健康科學、運動管理、養生保健、財務金融及企業經營，讓學生在學習專業知識的同時，也能掌握健康促進與產業發展的趨勢。
佛教學院不僅培養學術研究者，也著重培育佛教教育、文化推廣與社會服務的實踐人才。 課程設計融和漢傳、南傳、藏傳佛教的視野，並與佛光山全球道場、文化事業緊密合作，提供學生實習與國際交流的機會。 學院定期舉辦國際學術研討會、佛教文化活動，並推動佛教與現代科學、心理學、管理等跨領域對話，延續星雲大師「人間佛教」的理念，促進佛教與當代社會的融合。
佛光大學的研究中心不僅深化佛教學術研究，也積極拓展至生命教育與數位人文領域，形成「傳統佛學 × 現代科技 × 人文關懷」的多元研究格局。這些中心的設立，讓佛光大學在國際學術舞台上展現獨特的研究特色與教育使命。
