因應臺灣社會進入超高齡時代與終身學習需求，教育部擬辦「第三人生大學」計畫旨在提供壯世代與高齡長者終身學習機會，透過與時俱進學習專業增能，提升生活品質。佛光大學秉持「為社會培育人才與關懷社會」的辦學理念，歷史學系依據自身特色規劃「城市記憶與走讀導覽學分學程」專班。以55歲以上中高齡族群為招生對象，促進中高齡者活躍老化，並提供多元學習與生涯發展機會。
走讀導覽活動不僅僅是知識的傳遞，還是一個社會互動的過程。通過與當地居民及導遊的交流，增進人與人之間的情感連結與社交互動，形成互助支持的社群。透過設計社會互動環節，促進跨代學習與文化傳承。在學習過程中，學生能親自踏足那些曾經聽聞過的歷史遺址與文化場所，體驗當地的生活方式與歷史氛圍。這不僅能夠加深長者的文化記憶，還能幫助他們理解當地文化對自我身份的塑造。
「城市記憶與走讀導覽學分學程」專班課程設計旨在瞭解以宜蘭為主的歷史文化，並透過實地走讀與導覽豐富學員的學習經驗。授課教師包含歷史學系專任教師，以及策展規劃、導覽技巧、口述歷史等領域的業師，課程結合理論與實務，培養具備地方文化保存、走讀導覽規劃的人才，進而輔導學員進入推廣文史導覽等相關領域精進自我。
佛光大學為提供高齡學習環境，提供「第三人生大學」相關課程，協助高齡長者、壯世代成員或移居退休人士到學校學習交流，期望藉由學校與地方文史的攜手合作，讓長者再次與家鄉文化接觸，了解宜蘭的歷史，更加自信地認同自己來自的地方，並感受到對家鄉的深厚情感，進而促進地方文化的保護與傳承。
