今年大學部12個招生學系中，共有9個學系滿招，包括建築環境設計學士學位學程、資訊應用學系、語文學系、歷史學系、社會工作學系、心理學系、公共行政與國際事務學系、應用經濟學系及佛教學系，顯示佛光大學在人文社會、心理、資訊科技及跨域專業等領域的特色逐漸受到考生青睞。
佛光大學校長趙涵㨗自113年11月接任校長以來，積極推動學校轉型，打造「三好AI、國際、美學」三大品牌。面對少子化浪潮及整體高教環境快速變動，佛光大學以人文教育為根基，同時導入AI科技、跨域學習及國際教育，持續強化學生面對未來社會所需的競爭力。今年9個學系滿招及98.07％的註冊率，不僅展現招生動能，也反映學生與家長對學校特色辦學方向的認同。
近年佛光大學辦學成果亦持續獲得國內外肯定。《遠見》雜誌2026年「台灣最佳大學排行榜」中，佛光大學在人文社科大學排名第24名、文史哲領域第8名；國際排名方面，今年首次參與泰晤士高等教育（THE）世界大學影響力排名，即獲全球第1001–1500名、台灣第42名，並於2026年QS亞洲大學排名中首次入榜，展現學校在人文教育、教學品質、國際化及永續發展等面向的辦學成果逐步受到國內外肯定。
佛光大學長期致力於打造以學生為本的學習環境，除了專業知識培育，更重視品德教育、國際移動力與AI科技應用能力。近年積極推動跨域學習、AI賦能課程及全人教育，將科技與人文相互結合，讓學生能依自身興趣與職涯目標探索不同領域，培養兼具人文關懷、全球視野及未來競爭力的新世代人才。
在國際教育方面，佛光大學115年度獲教育部「學海飛颺」及「學海築夢」計畫補助總金額達695萬餘元，創歷年新高，其中「學海築夢」補助金額名列全國第三，整體補助總額排名全國第四，平均每位學生獲得的國際交流補助金額更居全國第一。透過海外交換、專業實習及跨文化學習，持續為學生創造走向世界的機會，強化國際移動力與實務競爭力。
趙涵㨗表示，招生名額的提升不只是招生數字的成長，更代表學生與家長對學校辦學方向的信任。未來佛光大學將持續秉持創辦人星雲大師「以教育培養人才」的理念，以三好全人教育為核心，深化AI創新、國際鏈結與美學教育，讓學生在專業能力之外，更具備面對快速變動世界所需要的人文素養與跨域能力，朝向兼具人文關懷、科技應用與全球競爭力的大學邁進，實踐「選擇佛光、AI發光、國際放光」的辦學願景。
