楊校長也期許未來各學系辦理活動應配合學生需求、興趣及動機，並建議未來學習活動週可交由學生來規劃、辦理及報告成果，既能促進學生與外界的接觸與連結，亦可提升學生的規劃與執行能力。
佛光大學學習活動週於3月28日至4月4日，各學系師生皆踴躍參與並走出校園舉辦活動，包括實業參訪、生活營隊、主題演講，以及學術專題活動，結合學術與實務，內容相當生動精采。教務處希望能展現各學系最好的成果，同時透過這次公開展覽，由各系所老師現場講解，使學生對於學習活動週有更深刻的了解，亦分享其他科系的活動成果。許多交換的大陸老師和學生也都認真觀摩，他們希望能將佛大學習活動週的模式和成果帶回自己的學校參考。
展覽活動最後，很多學生皆有深刻體悟，紛紛寫出自己今天參與活動後的心得，並繳交至學生學習發展中心，留下完美的成果與紀錄。教務處希望透過此次活動的成果展現與反思，達到學生自動自發的學習經驗累積，彰顯佛光大學書院典範的精神。（20160427）
（撰稿：教務處李禹德／攝影：周俊雄）
資訊應用學系
管理學系
資訊應用學系
健康與創意素食產業學系
管理學系
公共事務學系
未來與樂活產業學系
傳播學系
公事系之一
公事系之二
公事系之三
心理系之一
心理系之二
心理系之三
文化資產與創意學系
產媒系之一
產媒系之二
產媒系之三
傳播系之一
傳播系之二
傳播系之三
傳播系之四
傳播系之五
經濟系之一
經濟系之二
管理學系
歷史學系之一
歷史學系之二
歷史學系之三
歷史學系之四
歷史學系之五
中文學系
宗教學研究所之一
宗教學研究所之二
管理學系
素食學系之一
素食學系之二
素食學系之三
外文系之一
外文系之二
外文系之三
未來與樂活產業學系之一
未來與樂活產業學系之二
外來語樂活產業學系之三
未來與樂活產業學系之四
社會學系之一
社會學系之二
社會學系之三
社會學系之四
資訊應用學系
佛教學系之一
佛教學系之二
佛教學系之三
佛教學系之四
佛教學系之五
