董佩靈經理在培訓課程中為學生解講著作的意涵、如何取得著作權？誰能取得著作權？著作權保護內容、著作權限制以及何謂侵害著作權？其民事責任、刑事責任為何等相關議題，其公開傳輸的討論最為熱烈，同學們紛紛向講師提出疑問，因為公開傳輸其法條裡有許多漏洞，例如，廣播電視的公開播送跟網路傳輸的限制各有不同，我們該如何區分及避免觸法。
另外，對於國外著作的使用，大部分都以作者生存期間加上特定年限，目前的著作權是生存期限加上五十年，但美國已修法改成生存期限加上七十年，保護著作人的終生加上下一代，讓他們努力的成果能保留到下一代。
董經理也說，其實很多著作權都不是著作人本身享有，例如錄音製作就是唱片公司享有，其著作權限為公開發表後五十年。而某音樂播放軟體在每年都會發送免費票卷回饋給每月繳費的客戶，只要過程都為非營利其行為就不算違法，但過程中翻唱其歌曲都必須經過合法授權的。
參與此場培訓活動的同學紛紛表示，對於智慧財產權的認知有了更深層的瞭解。稍早前學術倫理培訓的課程中，已說明研究生在製作論文的過程中都會引用大量的文獻，往往沒有注意到引用文獻後並未註明它的出處，最後可能會導致研究生觸犯了著作權，藉由此次的課程，不僅對於著作權法更進一步瞭解，並且對於課堂學習、工作或生活方面，都有相當大的幫助。（20160425）
簽到
學發中心主任賴宗福致詞
致贈紀念品
上課情形
上課情形
上課情形
上課情形
學生舉手發問
上課認真聽講
學生測驗情形
