佛光大學

中國文學與應用學系發展數位教學 結合文學的實踐

• 2024-05-15
• 佛光大學
• 人文學院

• 中央社｜報導

當數位與文學相遇時，帶給我們的不是資訊科技的挑戰，而是相遇的歡喜心，美好的遇合如星雲大師言「四給精神」的佛法意涵──「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」，培養學生創作數位與文學的信心，願意學習數位與文學融合的加值應用，積極主動參與課業活動，讓莘莘學子對未來充滿希望，為系上師生專業領域的研究與教學提供創新可能。

同時配合教育部「數位人文創新人才培育計畫」先導型計畫之「促進人文與科技跨領域創新合作」、「發展數位學習與應用」目標，提昇數位與文學跨領域課程，規劃實施數位人文課程、研發數位學習教材，如「AI數位文字語法研究」課程，創生中國文學與應用學系的「漢字數位動畫製作」課程，以app設計雜誌封面，以Cospaces結合傳統中華文化創作3D動畫等等，增強該系教學品質及學術成果，勾勒文學與數位發展的蓬勃生機。   

以此，更能強化在地文化藝術機構共同數位產學合作，並且發展數位典藏，厚植數位學習與典藏價值核心能力，建置歷史文物、藝術品數位化，同時培養數位與文學創新人才，具人文與科技的競爭力。







圖說：中國文學與應用學系導入數位教學結合文學的課程瞎子摸象的畫面截圖。