佛光大學前往印度進行教育部新南向拓點行銷計畫，加強台印學術合作，並推廣學校國際招生，與多校簽訂交換及國際生就學MOU。本次團隊由國際處國際長陳尚懋、教務處教師發展中心主任牛隆光、專案助理林倩年以及心理系印度籍學生印具組成，於114年3月25日至3月31日前往印度德里（Delhi）、瓦多達拉（Vadodara）及班加羅爾（Bengaluru）進行拜訪與辦理說明會，並參與高等教育高峰會，強化國際合作。
在德里，佛光大學團隊參加台灣與印度高等教育高峰會，並見證財團法人高等教育國際合作基金會(Foundation for International Cooperation in Higher Education of Taiwan, FICHET)與印度大學協會（Association of Indian Universities, AIU）簽訂合作備忘錄（MOU），期望未來台印雙方能展開更多學術合作與交流。
此外，佛光大學團隊亦拜訪位於德里的國際佛教聯合會（International Buddhist Confederation, IBC），與主席Abhijit Halder先生、秘書長Shartse Khensur Rinpoche Jangchup Choeden和IBC團隊成員會面，雙方建立良好互動關係。佛光大學向IBC介紹MOOCs（磨課師）線上課程，期望透過IBC的資源推廣課程，讓更多佛教學習者受益。
在學術交流合作上，首先拜訪尼赫魯大學（Jawaharlal Nehru University）中文系主任Dr. Rakesh Kumar1，也向中文系學生介紹佛光大學，並請心理系印度籍學生印具現身說法，分享她在佛光大學的學習與生活經驗，吸引許多學生對佛教學系、歷史學系碩士班及資訊應用學系新型專班產生濃厚興趣。為了讓讓更多印度學生對於來台留學有更具體的認識，佛光大學介紹FGU Summer Camp，提供印度學生來台進一步了解佛光大學的機會，同時體驗台灣文化與生活。
隨後，團隊飛往印度中部城市瓦多達拉（Vadodara），參訪當地知名私立大學Parul University，並與副校長Dr. Parul Patel、國際關係中心主任Dr.Preeti Nair 和Parul University 團隊成員會面。學校以多元學術環境與國際化教育聞名，並積極舉辦國際學生夏令營，邀請來自世界各地的學生參與2至4週的英語與文化體驗課程。佛光大學團隊認為這項活動能幫助台灣學生深入認識印度文化，並擴展學生眼界並增加自主獨立性。
最後，訪問團隊前往印度科技重鎮班加羅爾（Bengaluru），拜訪Presidency University，與副校長Dr. Sivaperumal S和其團隊會面，雙方針對未來合作方向進行討論，其中華語教育成為合作的重點之一。Presidency University期待佛光大學中文系碩士班學生能赴印進行短期華語教學，幫助印度學生學習中文，拓展國際視野。此外，該校對佛光大學的新型專班計畫表示高度興趣，並期望雙方能簽署2+2雙聯學位合作協議，使印度學生能透過該計畫來台就讀，進而留台工作，創造台印雙贏局面。本次訪問行程不僅加強佛光大學與印度高等教育機構的連結，也推動台印雙邊學術交流與人才培育合作。未來，佛光大學將持續拓展國際合作網絡，提升學校在全球教育市場的競爭力，並為更多國際學生提供優質的學習機會。
