VIP（Vertically Integrated Projects，垂直整合專題）是佛光大學持續推動的創新教學模式。不同年級與專業背景的學生在教師指導下，跨學期參與研究計畫，將課堂所學運用於實際問題。從提出問題、分工實作到檢視成果，學生在長期研究中累積經驗，逐步培養自主學習、溝通協作與解決問題的能力。
工作營於11月4日在佛光大學雲起樓國際會議廳開幕。佛光大學校長趙涵㨗表示，VIP是培養學生跨領域思考與國際合作能力的重要平台。面對人工智慧快速發展，學生需要將專業知識與獨立思考、團隊協作及解決問題的能力結合。佛光大學透過「三好AI校園」串聯人文教育、跨域學習與國際交流，讓學生在研究實作中培養這些能力。
開幕後，韓國仁荷大學Victoria Kim教授、國立東華大學謝顥音教授及佛光大學黃智偉教授接續進行專題演講，分享VIP課程推動與跨域合作經驗。師生在綜合座談中提問與討論，並透過茶敘及文化體驗，增進各校師生之間的互動。
第二天以學生發表為主。校園參訪後，各團隊透過海報介紹研究主題與成果，並在團隊報告中分享研究方法及實作過程。現場討論讓學生聽取不同專業與文化背景的同儕回饋，從不同角度思考研究問題。工作營最後舉行頒獎，肯定學生團隊的專題成果。
本次工作營佛大健康與創意蔬食產業學系及心理學系學生亦參與協助，與活動團隊共同促成兩天的交流。首日的歡迎晚宴由蔬食系學生負責籌備，將課堂所學運用於餐飲準備與活動接待，以蔬食款待臺韓四校師生。兩系學生以實際行動參與國際交流，也在團隊分工與活動服務中累積實務經驗。
佛光大學表示，兩天的VIP工作營讓各校教師有機會交流課程設計與團隊指導經驗，也讓學生在發表專題、回應提問的過程中，接觸不同領域的研究方法與觀點。未來，佛光大學將持續與國內外夥伴推動跨年級、跨領域的專題研究，並拓展跨校合作與國際發表機會，讓學生將交流中獲得的回饋帶回團隊，作為調整研究方法、深化專題內容的參考。
