（徐明珠、牛隆光、李育昀／佛光山大學校長論壇系列報導）威德大學張益校長今年再度參加大學校長，他感謝佛陀給予的因緣。各校在過往交流的基礎上相互切磋交流，希望能為佛教大學找到突破點。
張校長說，佛教學系為威德大學主要學系，1996年成立學士班，2000年成立碩士班，2005年設立博士班，學系核心思想為以人為本、自利利他，去年來到佛光大學參加大學校長論壇，看到佛光大學實踐三好，感到十分驚喜。佛陀教育的就在利他，人與人之間的信賴、人格的完成均需要佛教，此與佛光大學的辦學理念是一致的。
雖說威德提倡人間佛教、自利利他佛教，張校長表示，一定要充實自己，倘自己無能力，也就不能幫助別人了。無論是人間佛教或自利利他佛教均從慈悲心開始，稱之為。「實踐佛教」、「生活佛教」，因此，威德大學佛教學系學生必須修習雙學位，除了佛教學科外，尚副修學科，如外語、社會副利、甚至理工等學科。
而威德大學畢業生大部的人從事佛教相關工作，有的人從事社會副利工作，有的人開設幼稚園，辦起教育來，也有人繼續研求學問，往學術方面發展，藉由佛教慈悲教育，讓這個社會更美好。值得一提的是，威德大學佛教學系融合流行、藝術和創意元素，要能夠讓人感動，文化藝術是不可或缺的，佛教具有悠久歷史，過去曾有燦爛的佛教文化，如果能夠和現代文化結合，才能感動現代的人。
有鑑於現代教育從菁英走向普及化教育，不分社會階層、年齡、職業，每個人都有接受教育的權利，且必須接受教育。張益校長明白指出，雖說佛教大學有招生困難，但如果能多方向思考，可以找到更多的突破點，各大學可以相互切磋思考。另外，各校之間有正規教育，但可透過短期交流的方式，能夠讓學生有更多的交流和思考，激盪更多的創意。
青年國際交流，讀萬卷書、行萬里路。他強調，青年透過國際交流，可以觀察文化演進和變遷，如果能對文化有更多的接觸，可以想出更多突破辦法。目前威德之國際交流，偏重於東南亞國家，2+2、1+3方式。去年論壇已有整體大方向的討論，能夠在研究方面加以交流，在學術基礎之上，再有實用性的交流，今年，威德大學一口氣與七所學校簽訂合作意向書。
是大學校長論壇給了一個啟發點，討論之結果將回到學校實踐於學生。「或許下屆，不只是校長交流，也讓學生可以參與交流。」他感謝佛光大學溫馨的接待，佛光大學和威德大學兩校友好，均是遵循佛陀的教化而創辦的大學，一切感謝佛陀給予的因緣。
