設計的學習，可以走多遠？從加拿大多倫多到菲律賓馬尼拉，佛光大學產品與媒體設計學系大四學生李奕亨，再度將課堂所學帶向海外。今年，他透過「新向南」計畫前往菲律賓佛光山萬年寺，展開為期兩個月的海外實習，在不同文化與生活環境中，持續累積設計實務與國際經驗。

相較於過去在加拿大多倫多的實習經歷，此次來到東南亞，李奕亨面對的是截然不同的文化脈絡、工作需求與生活方式。對他而言，海外實習不只是換一個地方工作，更是在不同環境中重新理解設計的角色，以及設計如何回應真實世界的需要。

在萬年寺實習期間，李奕亨發揮在產品與媒體設計學系所累積的平面設計、影像製作與視覺傳達能力，實際參與宣傳手冊製作、平面視覺設計，以及慈善賑災活動相關影像剪輯等工作，將課堂中的專業訓練轉化為實際成果。

其中，在參與《浩瀚星雲》音樂劇宣傳冊製作過程中，為了更準確掌握作品內容與精神，他進一步閱讀星雲大師的生命歷程與佛光山發展故事。從最初的設計任務出發，他也逐漸理解佛光山海外道場建立與發展背後所累積的努力與精神。

李奕亨表示，這段經驗讓他重新體會，設計並不只是將畫面「做得好看」，更重要的是先理解一段故事、一種文化與背後所承載的價值，再透過合適的視覺語言傳遞給不同的閱聽者。

除了設計實務工作外，實習期間他也跟隨相關行程走訪當地校園與老人院，更深入接觸菲律賓社會與生活環境。不同於一般觀光行程，實際進入當地社區後，他看見不同族群的生活樣貌，也感受到社會中存在的貧富差距，進而重新思考自己過去習以為常的生活條件。

這段經驗，也讓他對星雲大師「我足了」的教誨有了更深的理解。在兩個月的海外獨立生活中，他也逐漸體會「給人方便」可以從生活中最基本的自我管理開始，先學習照顧自己、適應環境，當自己具備足夠能力後，才能有更多餘力關懷與幫助他人。

對李奕亨而言，這些學習未必會直接出現在設計課堂的作業中，卻成為走出校園後相當重要的一課。

工作之餘，他也把握機會深入認識菲律賓在地文化，品嚐當地飲食、走訪西班牙殖民時期留下的歷史建築與城市街區。從加拿大到菲律賓，兩段不同的海外實習經驗，不僅累積了專業能力，也讓他的學習延伸至文化理解、獨立生活、跨文化溝通與陌生環境中的問題解決能力。

李奕亨感謝佛光山及學校提供學生走向國際、接觸不同文化與實務環境的機會，也鼓勵學弟妹在大學期間勇敢跨出舒適圈，把握海外交流及實習資源，親自走進不同的城市與文化，看見更大的世界。

佛光大學產品與媒體設計學系重視學生專業設計能力與實務經驗的養成，並透過海外實習、國際交流、展覽及產學實務等多元學習機會，鼓勵學生將創意與專業帶進真實場域，在實踐中學習獨立思考、解決問題及理解不同文化。

從多倫多到馬尼拉，從課堂作品到海外實務，每一次跨出校園，都是一次重新認識專業與世界的機會。當設計走出教室，世界也成為最真實的學習現場。