參訪團首先抵達美麗開闊的暨大校園，由蘇玉龍校長及江大樹副校長熱情接待。暨大土木系陳谷汎教授及資管系戴榮賦教授，分別介紹暨大師生團隊於在地實施水質監測及PM2.5空污減量之推行成果。兩位教師從科技的角度切入，著眼於人文社會，帶著學生在中部地區深耕多年，對於當地居民環保意識之覺醒及進一步的行為改變，有深遠的影響。參與的學生尤其感受到深入認識地方並解決地方問題，最終帶給自己的收穫，意義非凡。
接著由暨大圖書館導覽其東南亞展及校園內的原住民傳統建築，兩者皆有「做中學」的元素。以原住民傳統建築為例，是邀請部落耆老前來指導原民專班學生搭建，並讓學生紀錄其做法及工序，使學生不僅體驗文化，也能記錄文化、傳承文化。
近中午時，一行人離開暨大校園，前往埔里菩提長青村，由長青村「老爹」王子華接待。王先生先簡單介紹村內的行政區、半杯咖啡廳（因老人家端咖啡時手抖，客人只會喝到半杯）等空間，並招待參訪團於手作豆腐坊品嚐自製豆漿及豆干。沿途王先生也介紹了村內的菜園及資源回收站，基本上皆是以村民過去生活方式或自主性參與為原則，村內並無硬性規定或排班制度。
接著王先生於簡報室向佛大參訪團進行簡報，說明菩提長青村的理念為「老有所用、自立互助」，意即讓老人發揮本身的才能，互相交換需求，不僅維護其生命尊嚴，且能形成一非貨幣性的循環經濟模式。其結果希望長青村的運作可以不依賴政府補助或家屬支出，且老人的臥床時間大幅降低，生命品質顯著提升。長青村對老人接納的條件亦擺脫數字思維，以「迫切需求」為依據，實質幫助到許多老人及其家庭。村內也接受年輕學子前來服務學習、論文研究或實習。由於採以工換宿模式，所以學生花費也能降到最低。
簡報後長青村招待參訪團享用美味健康的午餐，包括豆腐坊出產的豆腐、豆干及豆花。午餐後則由暨大通識中心張力亞教授簡報「R立方青年返鄉創新實學程」（R立方=Return for Rural Re-creation），以「探索校準」、「知識應用」及「創新實作」三階段，培養留／返鄉青年實務人才。會中並由一位暨大校友分享其加入穀笠合作社，投入有機農業的心路歷程。年輕人的熱情，以及只為做對的事的單純信念，令人感動。最後則由通識中心陳文學老師介紹與南投縣合作之106食物銀行援助計畫。
此行暨大參訪讓佛大師長讚嘆不已，許多作法與經驗值得借鏡。看到暨大社會實踐十八年累積的成果，也激勵佛大繼續努力，希望在各個場域實踐人間佛教的理想。（20171226）
（撰文：汪雅婷教授 攝影：林駿宇）
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參觀暨大圖書館東南亞展覽
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參訪菩提長青村
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