佛光大學楊朝祥校長指出，過去國內大專校院語言教育較為僵化制式，因此106學年度開始，佛光大學語文教育中心實施課程改革，使大一英語課程跳脫舊有學習形態，以「創新多元」為目標，英文課程全面採「主題式教學」。藉由多元化、生活化、國際化的主題學習，提升學生的學習意願，搭配使用「外語情境教學教室」，讓學生自然而然地使用英文，由此建立英語表達能力之自信心。
為了翻轉傳統的英文學習模式，佛光大學打造創意互動學習空間，藉由情境式教學，強化學生的外語表達與溝通能力，激發學生主動學習興趣與信心。有別於一般大學的外語教學，教室之情境空間營造效果，初期已經受到佛大師生和外賓的喜愛和肯定。
外語情境教學教室於十一月底試營運，適逢成都大學主管團來訪，成為首批「入境」乘客，來賓搭乘「佛光航空」機艙座椅時，更有人好奇發問：「台灣真有這家航空公司嗎？」情境模擬逼真程度，顯見一斑。機艙座椅、餐車等客機真品，皆由佛光山龍德分會會員所捐贈，希望提供給佛光學子如假包換的機艙環境。
體驗過的佛光學生驚喜不已，並表示：「感謝學校蓋了這麼好的空間給我們學習，情境教室就像真的身處機場、機艙，開口說英文不再那麼彆扭，學習英文變得自然、有趣。教室中「check-in櫃檯」、「安檢區」、「機艙」、「出境、海關櫃檯」以及「機場餐廳」五個仿真的登機過程情境，真的是很棒的體驗！」
劉三錡副校長表示，佛光大學獲得106學年度教育部教學創新試辦計畫補助，結合通識英語的主題式課程而建置情境教室。由語文教育中心張懿仁主任率領團隊，與自然色設計公司歷經無數次意見交換，教職員更帶著工讀生做道具、鎖螺絲和粉刷油漆，逐步建構成航廈和機艙的樣貌。除英語對話練習，也提供本校開設的第二外語課程對話練習，如法文、韓文、日文與泰文等，或與華語中心外籍生進行語言交換學習活動，更能作為拍片場景，期盼此空間能涵蓋多語言、多功能用途。
語文教育中心表示，「佛光航空」正式啟航，歡迎前來搭乘體驗，讓成功學習語言的夢想起飛。（20171221）
通識教育委員會語文教育中心主任張懿仁
副校長劉三錡
通識教育中心執行長陳谷劦
