在兒時就被稱為「圍棋之神」的馬衡立，有十多年的圍棋教學經驗，他特別分享台灣兒童圍棋發展的歷程進行說明，從親身的經驗到自己踏入職場之後，台灣圍棋就業市場的變化。而針對現在棋院的教學現況也做了完整的介紹，他期許圍棋隊的學生不要只有想要當一位圍棋老師，圍棋的專業之外，若能有其它的專長，例如行銷企劃、廣告媒體、資訊應用、產品設計等專長，發揮｢乘法人｣的優勢，日後就業也能幫助圍棋產業走出不一樣的路。
馬老師深知學生學習圍棋的盲點，知道如何引發學生興趣比教什麼還要來的重要，因此他特別在演講中，分享如何引起動機，他以改變技術策略，強化學生的動機，並適度用同理心的角度與學生對話。馬老師表示，他相信圍棋的技術優劣並不是決定教學成敗的關鍵，除了經驗的累積之外，讓孩子願意真的喜歡圍棋對日後的教育才是有深遠的影響。
「知無不言，言無不盡」是圍棋教育單位與業界合作對話的一項突破，許多學生也對馬老師風趣的教學方式，留下深刻印象。學生們也把握機會請益馬老師關於「下棋技術」與「信念層面」的問題，馬老師透過具體的示範一一為學生解答。
佛光大學圍棋發展中心期待透過與業界教學實務經驗的結合，能降低產學之間的隔閡與落差，為此馬老師深表肯定，他也相信學生在佛光大學多重歷練與學習，肯定會增加學生對圍棋的視野，並在日後大放異彩！（20181026）
