執行董事永本法師開示，分享《百喻經》中的一則故事，敘述一條蛇的頭與尾巴不知合作，不懂同體共生的重要。佛光山是誰的？如果你認為佛光山是你的，你就可以找到自我的成就，發揮自我的價值；同理，每個人都很重要，只要學校的大家都有同舟共濟、同體共生的觀念，在同樣的因緣環境下，大家共聚於此，做好自己的事務，佛光大學好，相信大家一定都好！
而在發展上，永本法師也提到，佛光大學的永續目標，當初大師在設校定位上，以人文主體為發展，有鑑於目前時代趨勢，未來勢必將人文結合AI，相信會是新的教學發展導向。面臨困境時，所有百萬信眾都在關心學校，轉念思考，面對困境，學校就能永續經營。
何卓飛校長表示，原本創辦這所學校就有它的理想性，如何在如此招生困境中，做出不一樣的大學，是全校該面對的關卡，但大家要很篤定地學校絕對能永續發展，在高等教育做出特色辦學。
時代科技的知識進步下，校長更提出「人間佛教與書院精神的大學」、「身心靈全人健康特色的大學」、「全齡不限時空的無疆界大學」，將是現在佛光大學積極在調整的新校園型態，而此轉型的教育目標回歸於星雲大師創校的慈悲教育理念「讓智慧留給自己、把大學留在社會」，才能與時代的發展接軌。
由於少子化困境，今年報告內容主要聚焦於招生，包括「國內招生策略與討論」、「全齡招生策略與討論」、「國際招生策略與討論」、「行政與學術單位調整與討論」等項目，而最後綜合座談，則是對於各項議題現場進行討論，大家討論熱烈，攜手一起為佛光大學永續經營而努力加油！
