佛光大學每學年選拔前一學年的教學特優教師及教學績優教師，參與選拔的教師先由各系推薦，再經過院的選拔，由各院依其訂定標準進行評選，並推薦至校級進行最後遴選，由校級遴選委員依其教學表現不記名投票，最後選出2位教學特優及7位教學績優教師。「教學績優教師」由歷史學系朱浩毅老師、社會學暨社會工作學系陳憶芬老師、健康與創意蔬食產業學系韓傳孝老師、未來與樂活產業學系黃秋蓮老師、產品與媒體設計學系申開玄老師、人文學院戴榮冠老師及應用經濟學系陳麗雪老師等七位獲得榮譽。
「教學特優教師」方面，徐郁倫老師積極推動實踐專案、實習機會及國際化學習，並發揚因材施教的精神，注重學生各層面輔導，以開放式討論及互動，耐心解答學生問題。周蔚倫老師將學術研究的心力與精神融入教學設計，發展個人教學特色的教材及深耕教學實踐研究，積極參與教師社群，屢獲教學創新獎肯定、並以彈性多元的學習方式，增進學生學習成效。
「教學績優教師」方面，歷史學系朱浩毅老師至少開設二十四門以上不同課程，採用雙軌教學，促發學生自主學習。輔導19位大四學生中，有10人成功考上國內各大學碩士班，其中包含9所國立大學研究所。社會學暨社會工作學系陳憶芬老師自製教學影片協助學生複習，並於社區實作課程引導學生結合理論及實務，進行規劃、執行、發表、反思及回饋之演練。
健康與創意蔬食產業學系韓傳孝老師以PBL教學達到翻轉教育的目標，理論課程化繁為簡，課程內容活潑生動，強調並落實做中學。未來與樂活產業學系黃秋蓮老師教學方式生動活潑、結合影片、演講、時事新聞報導等教材啟發學生興趣，指導研究生論文共有6位，取得專業證照60張，及6組學生／團體參與校內外競賽。產品與媒體設計學系申開玄老師因應學生需求給予相應的教學與實作課程，指導研究生完成多篇論文，並帶領同學參與業界（動畫公司等）實習。
人文學院戴榮冠老師則結合數位人文與人間佛教精神之弘揚，引導學生探索星雲大師創辦佛光大學之本懷、指導學生製作數位人文作品，增強職場競爭能力。應用經濟學系陳麗雪老師運用遊戲式教學，以「邊做邊學」方式，協助學生學習經濟學概念，指導研究生論文共有7位，輔導多位學生取得財經證照，鼓勵學生參與校外競賽。
何校長致詞時表示，感謝九位老師們對教學的投入與付出，為學生和佛光大學而努力，恭喜獲獎的老師。與會得獎老師在與校長合照後，結束頒獎典禮。
圖說：教學特優教師-管理學系 徐郁倫老師
圖說：教學特優教師-心理學系 周蔚倫老師
圖說：教學績優教師-社會學暨社會工作學系 陳憶芬老師
圖說：教學績優教師-未來與樂活產業學系 黃秋蓮老師
圖說：教學績優教師-產品與媒體設計學系 申開玄老師
圖說：教學績優教師-應用經濟學系 陳麗雪老師
圖說：112學年度教學優良教師與校長合影
